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首先，根据历年的数据和政策，制定2023年甘肃专升本分数线的核心目标是保证考试的公平性和科学性。这意味着分数线不仅要考虑考生的实际水平，还要综合考虑考卷难度、报考人数、招生计划等因素。同时，也要考虑到职业市场的需求和人才培养的目标，为招生院校提供优质的学生资源。
甘肃省升本考试公办院校的录取分数线在250—270左右。
| 序号 | 本科招生类 | 控制分数线 |
| 1 | 财贸类 | 110 |
| 2 | 电子类 | 104 |
| 3 | 公安类 | 134 |
| 4 | 交通类 | 120 |
| 5 | 教育类 | 253 |
| 6 | 旅游管理类 | 159 |
| 7 | 能源类 | 142 |
| 8 | 农牧类 | 152 |
| 9 | 生化类 | 101 |
| 10 | 土建类 | 122 |
| 11 | 新闻类 | 169 |
| 12 | 艺术类 | 126 |
| 13 | 医学检验类 | 229 |
| 14 | 医学影像类 | 259 |
| 15 | 康复治疗类 | 176 |
| 16 | 临床医学类 | 139 |
| 17 | 护理助产类 | 228 |
| 18 | 中药学类 | 190 |
| 19 | 中医学针灸推拿类 | 243 |
| 20 | 应用心理学类（一） | 213 |
| 21 | 应用心理学类（二） | 208 |
| 22 | 药学类 | 226 |
| 23 | 应用心理学类（四） | 177 |
| 24 | 应用心理学类（五） | 182 |
| 25 | 装备类（一） | 134 |
| 26 | 装备类（二） | 128 |
| 27 | 资源类（一） | 131 |
| 28 | 资源类（二） | 120 |
专升本教育是社会公平的重要保障，也是提高劳动者素质和创新能力的重要手段。通过科学合理的分数线制定，能够促进职业教育的发展，增加就业机会，提高劳动者的收入和生活水平。因此，政府和教育部门应该秉持公正、公平、合理的原则，制定出符合实际情况的专升本分数线，为广大考生和社会发展做出更大贡献。
总之，2023年甘肃专升本分数线的制定需要注重公平、科学和长远发展，并综合考虑多方面因素。只有这样，才能确保专升本考试真正成为提高人才素质、促进社会发展的重要途径，为甘肃的发展注入新的活力。
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